2年目第16週目の振り返り ( 5/6 – 5/12 ):　変わりつつある景色

学習を進めつつも、迫り来る引越日に向けての準備を急ピッチで進めました。

週の前半に頑張りすぎて、後半ボロボロになってしまいました。

体調管理も含め、何事もペース配分が大事ですね。

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学習記録

学習時間：85時間50分

引越準備に大半の時間を割いた日が1日、体調不良でほとんど学習できなかった日が1日ありました。

今更どうしようもないですが、やはり体調を崩すと大幅な時間のロスになりますので、おかしいと思ったら早めに休みます。

もう少しいろいろとあるのですが、ちょっと手短にします。

今週のよかったことの一つは、先週から今週前半にかけて取り組んでいた対訳学習です。

短いもの（3000ワード程度）だったのでチェックも含め全部回して、前回よりできているところ、まだ足りていないところが把握できました。

特に、今回対訳との比較をじっくり行ったことで、新たな自分の癖を認識したり、自分のミス、そして対訳の明らかなミスに関して、なぜこうしたんだろうかと考えるなど、より多くの気づきを得ることができました。

これはできていなかったことの一つです。

今週の読書時間は0分です。

もうちょっと学習を進めたいという欲に負けたのもありますが、根本的原因は何を読むかを決めていなかったことです。

1日15分でも、1週間で確実に1冊は読めるので（本当はもっとハイペースで読みたいですが）、「今週の1冊」を決めて、時間を確保して読みます。

ということで今週（5/13～）の一冊は最近のビデオセミナー（3118号：論理力がすべて）で紹介のあった「論理の力」です。

私は自分用に読みますが、「2歳から12歳の脳がグングン育つ」のタイトルのように、本来はお子さんを持つ親向けの本ですね。

いよいよ引越ウィークです。

16週目にあらかた片付けてしまったこともあり、週前半は引越分の体力を残しつつ、集中して内視鏡の対訳、次の学習（カテーテル・ステント関連を予定）準備とメディカル関連の学習を進めます。

引越前後はまとまった時間が取りづらいので、なにか一つに集中した方が良いと思い、「田部の生物」でバイオの基礎を学習する予定です。

新居のオフィス（普通のリビング）のレイアウト配置を考えているとテンションあがります。

今回の引越しの最大の目的は「学習（仕事）効率を上げるため」です。

この引越しにかかったお金・時間を早く回収してレバレッジをかけるべく、引越前後で学習の方も気持ちを途切れさせないように、引き続き目標を見据えて頑張ります。