学習記録

祝日も時間をブロック

昨日の学習時間は6時間40分でした。記録は5分塗り替えましたがそろそろ物理的に伸びなくなってきますね。安定してこの学習時間を確保し、且つ学習効果を高めていきたいです。

ビデオの中の至るところに学習法のヒントが散りばめられています。それをとにかくまねて、早く自分のものにしていきたいです。

岡野の化学は高分子化合物の縮合重合のあたりです。できるだけ管理人さんが特許を検索しているときに何をつぶやいているか(どこに注目しているのか)を意識して、ノートの端に書き留めつつ、学習を進めています。

祝日で1日使えるので、予定を時間管理表に記載してからやります。予定学習時間:13h30mです。

3/20(火)の学習記録

学習時間:6h40m

  • 昨日の復習:30m
  • 岡野の化学(55)残り10m 目標:20m

→実績:完了(1h10m)。最後のほうで出てきた高分子の分類の資料をもとに、少し自分でまとめた(熱的性質、立体構造、結晶性による分類)ため時間がかかった。

  • 岡野の化学(56)目標:2h30m

→実績:完了(3h30m)。アミド結合、尿素樹脂の縮合重合。ビデオの中で尿素樹脂をキーワードに特許検索していた。どういう切り口で検索しているのかを意識しながら自分でも検索してみる。特願2001-21756 ポリ尿素樹脂の製造方法の明細書を読む。

  • 岡野の化学(57)目標:2h30m→実績:70%完了(1h10m)。
  • 岡野の化学(58)目標:トータル3h30m ここまで入る→未完了

3/21(水)の行動計画

  • 昨日の復習:30m
  • 岡野の化学(57)残り30% 目標:1h
  • 岡野の化学(58)目標:3h30m
  • 岡野の化学(59)目標:2h
  • 岡野の化学(60)目標:2h30m
  • 岡野の化学(61)目標:3hの途中まで
  • パソコン内、ノート、ホワイトボードなどの整理など:1h

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